Тема: «Весна. Мамин праздник».
• Артикуляционная гимнастика.
• Пальчиковая гимнастика.
• Лексико-грамматические игры и упражнения:
•«Почему?» Составление предложений с союзом потому что.
Почему снег тает? Почему бегут ручьи? Почему журчат ручьи? Почему набухают почки? Почему прилетают птицы? Почему появляются насекомые? И т.д.
•«Чего не бывает весной ?»
Образец ответа: «Весной не бывает метели (листопада, вьюги, мороза, снегопада и т.д.)».
Развитие связной речи. 
•Составление рассказа о весне по вопросам логопеда. Когда наступает весна? Почему наступает весна? Как наступает весна? И т. д.
• «Хлопни в ладоши». Логопед произносит слова: пригревает, листопад, тает, вьюга, журчит, теплое, ярче, холодно, набухают, прилетают, проталина, ледоход, застыл, метель, снегопад, солнышко. Если слово о весне, дети хлопают в ладоши.
• «Скажи правильно»:
Распускаются листочки или цветочки? Порхают птички или лисички? Тает снежинка или слезинка? Журчат ручьи или грачи? Набухают почки или листочки? Прилетают насекомые или птицы? Трещит лед или ледоход?

Ваш отзыв